Модуль 11

Цей модуль дав змогу нам підвести підсумки ношої роботи, а саме ми визначились , як можна ефективно використовувати компютерні технології для підтирмки та оцінювання навчання учнів.
 Переглянули вправи для обєднання учнів в пари.
 Продемонстрували свої Портфоліо та обговорили їх у парах..
Провели рефлексію та зробили аналіз власного навчання.

                                                         Молуль 10.
Цей модуль допоміг мені зясувати мою роль фасалітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме не самій ставити запитання, а давати змогу дітям самим ставити запитання і самим шукати на них відповіді.
 Вчителю необхідно створити допоміжні ресурси таким чином, щоб вони надихнули учнів та допомогли їм навчитися вчитися.

                                                        Модуль 9

Переглянувши цей модуль ми розглянули диференціацію навчання. В парах продумали стратегії для здійсненя деферинційованого навчання, створили інструмент оцінювання для заохочення учнів до самоспрямованості в навчанні. Мені сподобалось, що разом з колегами ми створили навчальні матеріали для сприяття успіху учнів.

                                                                    Модуль 8
  
В  цьом модулі обговорили ідеї з залучення учнів до оцінювання. Оцінили приклад учнівської роботи, а також отримали думки колег щодо покращення розробленого прикладу учнівської роботи. Проаналізували причини появи труднощів при залученні учнів до процесу оцінювання та вирішили шляхи їх подолання. Всі разом розробили форму оцінювання створеного прикладу учнівської роботи і потім знову переглянули учнівський приклад з огляду на розроблену форму .
Внесли зміни у План вивчення теми.

                                                    Модуль 7


У цьму модулі ми поділилися ідеямиґ. як можна використати Інтернет у навчанні учнів. Розглянули учнівські презентації, публікації, вікі - статті. Завдяки цього, я визначилась, як можна ефективно використовувати інформаційно - комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів.Переглянула План вивчення теми та внесла зміни в розділі "Діяльність учнів".

                                                             Модуль 6


У цьму модулі я разом з колегами обговорилипроблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті. Склали план,як будемо використовувати Інтернет для співпраці та спілкуванні при виконаннізавдань проектів. Також розглянули можливості використання комунікаційних сервісів Інтернету ( електронної пошти, чатів, опитувань, голосових повідомлень, миттєвий обмінповідомленнями). Це дає можливість спілкування з пертнерами з різних країн світу . Я переглянула свої цілі в Плані та відкоригувала їх.